Ежедневник для учителя BG А5 152л. "Подарок учителю", матовая ламинация, тиснение фольгой
Артикул
|
ЕН5т152_лм_тф 62303 |
Код
|
00-178763 |
Бренд
|
BG |
ШтрихКод
|
4680211603038 |
Производитель
|
Россия |
Категория товара
|
Ежедневники недатированные с твердой обложкой |
292 руб./шт
Нет в наличии
Нашли дешевле?
Уведомить о поступлении
Бесплатный самовывоз по адресу: г. Москва, ул.Генерала Глаголева, д.6, корп.1
Доставка по Москве от 200 р.
Бесплатная доставка по России при заказе от 5000 р.
Доставка по Москве от 200 р.
Бесплатная доставка по России при заказе от 5000 р.
Цена действительна только для интернет-магазина и может отличаться от цен в розничных магазинах
Описание
Ежедневник для учителя недатированный BG Подарок учителю формата А5 размером 145*210 мм станет незаменимым помощником преподавателя в планировании учебного процесса и ведении ежедневных дел. В блоке есть все необходимые для преподавателя разделы: календарь, расписание занятий и звонков, тематическое планирование, классные ключи и т.п. — всё, что необходимо для организации образовательного процесса. Обложка ежедневника выполнена из твёрдого картона с полноцветной печатью, матовой ламинацией и тиснением фольгой. Внутренний блок ежедневника состоит из 152 листов офсетной бумаги плотностью 65 г/м2, 100 % белизны с печатью в две краски.
• Формат: А5,
• Размер: 145*210 мм,
• Материал обложки: ламинированный картон матовая ламинация + тиснение фольгой;
• 152 листа.
• Формат: А5,
• Размер: 145*210 мм,
• Материал обложки: ламинированный картон матовая ламинация + тиснение фольгой;
• 152 листа.
Характеристики
Бренд
|
BG |
ШтрихКод
|
4680211603038 |
Производитель
|
Россия |
Внутренний блок
|
офсетная бумага |
Плотность внутреннего блока г/м2.
|
65 |
День учителя
|
Да |
Назначение
|
женский |
Кол-во листов
|
152 |
Новинка
|
да |
Тип спецэффектов на обложке
|
ламинация |
Тип обложки
|
твердая |
Формат
|
А5 |
Материал обложки
|
ламинированный картон матовая ламинация + выборочный лак |
Цвет
|
бирюзовый |
Наличие рисунка
|
Да |
Отзывы
Отзывы
Оставить отзыв
Задать вопрос