Набор обложек 50 шт, 250*490 для учебников, универсальная, Greenwich Line, ПВХ 110 мкм
Артикул
|
GLD_48981 |
Код
|
00-159915 |
Бренд
|
Greenwich Line |
ШтрихКод
|
4680211489816 |
Производитель
|
Австрия |
Категория товара
|
Обложки для книг, тетрадей и журналов |
1 070 руб./шт
Нет в наличии
Нашли дешевле?
Уведомить о поступлении
Бесплатный самовывоз по адресу: г. Москва, ул.Генерала Глаголева, д.6, корп.1
Доставка по Москве от 200 р.
Бесплатная доставка по России при заказе от 5000 р.
Доставка по Москве от 200 р.
Бесплатная доставка по России при заказе от 5000 р.
Цена действительна только для интернет-магазина и может отличаться от цен в розничных магазинах
Описание
Универсальные обложки для учебников Greenwich Line помогут сохранить их опрятный внешний вид. Прозрачная обложка в размере 250*490 мм изготовлена из ПВХ плотностью 110 мкм. Указан внешний размер обложки. Предусмотрена регулировка длины. В упаковке 50 обложек.
Качественные обложки Greenwich Line сохранят в чистоте тетради, учебники, прописи, рабочие тетради, классные журналы, контурные карты, атласы, школьные дневники. Защищенные обложками книги и журналы не намокнут, не помнутся и не испачкаются, а значит, прослужат дольше.
• Тип: для учебников;
• Размер: 250*490 мм;
• Материал: ПВХ;
• Плотность: 110 мкм;
• Цвет: прозрачный
Качественные обложки Greenwich Line сохранят в чистоте тетради, учебники, прописи, рабочие тетради, классные журналы, контурные карты, атласы, школьные дневники. Защищенные обложками книги и журналы не намокнут, не помнутся и не испачкаются, а значит, прослужат дольше.
• Тип: для учебников;
• Размер: 250*490 мм;
• Материал: ПВХ;
• Плотность: 110 мкм;
• Цвет: прозрачный
Характеристики
Бренд
|
Greenwich Line |
ШтрихКод
|
4680211489816 |
Производитель
|
Австрия |
Высота
|
250 мм |
Назначение
|
тетрадь, учебник, дневник |
Материал
|
ПВХ |
Клейкий край
|
Нет |
Универсальная
|
Да |
Кол-во в комплекте
|
50 |
Цвет
|
прозрачный |
Толщина
|
110 мкм |
Ширина
|
490 мм |
Закладка-ляссе
|
Нет |
Отзывы
Отзывы
Оставить отзыв
Загрузка отзывов...
Задать вопрос